Martins realiza pela primeira vez a prova teórica da Olimpíada Brasileira de Robótica e reforça ensino de robótica a partir do 1º ano

O município de Martins deu um importante passo no incentivo à ciência, tecnologia e inovação com a realização, pela primeira vez, da prova teórica da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR). A iniciativa inédita representa um avanço significativo na área da educação, ao promover o desenvolvimento do pensamento científico e tecnológico entre os estudantes da rede municipal.

A participação na OBR reforça o compromisso da gestão municipal com uma educação de qualidade e com a formação de crianças mais preparadas para os desafios do futuro. Em Martins, o ensino de robótica já é realidade para os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, garantindo que, desde cedo, as crianças tenham acesso a ferramentas modernas e conteúdos que estimulam a criatividade, a lógica e a resolução de problemas.

A prova teórica, aplicada recentemente no município, avalia os conhecimentos dos estudantes em áreas como matemática, física e tecnologia, além de propor situações desafiadoras que exigem raciocínio lógico e pensamento computacional.

A secretária municipal de Educação destacou a importância do momento: “A robótica educacional abre horizontes e conecta nossos alunos a um universo de possibilidades. Ver nossas crianças participando da OBR é motivo de orgulho e mostra que estamos no caminho certo, investindo em um ensino público que acredita no futuro.”

Martins segue investindo em inovação pedagógica e consolidando sua posição como referência no fortalecimento da educação básica com foco no desenvolvimento de competências para o século XXI.